PSICOLOGÍA INFANTO-JUVENIL

¿Quiénes somos?

Raíces Psicología Respetuosa, es un centro de psicología formado por un grupo de profesionales, con formación específica en psicología infanto-juvenil y familiar.

Las sesiones de psicoterapia infantil y juvenil son desarrolladas por psicólogas, con especialidad curricular en clínica, homologación sanitaria, colegiadas y expertas en infancia y familia.

El gabinete cuenta con la colaboración de diferentes profesionales, para la mejor atención de los diferentes casos clínicos.

¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA RESPETUOSA?

Creemos que cada niño/a es una persona única, especial y que merece ser cuidada, escuchada y acompañada en su crecimiento, sin poner obstáculos a su ser esencial y permitiéndole desarrollarse como la persona que ha venido a ser.

La Psicología Respetuosa es una forma de abordar los problemas y dificultades que pudieran surgir en la infancia y adolescencia, considerando al niño/a como una persona con los mismos derechos que un adulto y que merece el mismo trato de respeto y comprensión.

Se prioriza el respeto al menor en todo momento y el vínculo con las figuras de apego como eje principal de la intervención. Los límites se establecen de manera clara, pero en ningún caso de forma autoritaria ni punitiva.

Los primeros seis años de vida son clave para el desarrollo posterior del ser humano, pero incluso cuando se han dado situaciones no deseadas, siempre existen maneras de reconducir la situación.

El amor al niño es incondicional, no se usa el afecto como método de corrección de conducta. Enseñamos pautas y herramientas a la familia para que puedan relacionarse con sus hijos e hijas de manera equilibrada, respetando su integridad emocional y, por supuesto, física, ofreciendo alternativas respetuosas de acuerdo con su edad y desarrollo evolutivo.

Trabajamos con las expectativas de la familia sobre cómo debería ser el comportamiento del menor, analizando la validez de las peticiones que se le hacen y modificando las que puedan estar haciendo daño en su desarrollo, autoestima y emociones.

Los primeros seis años de vida son clave para el desarrollo posterior del ser humano, pero incluso cuando se han dado situaciones no deseadas, siempre existen maneras de reconducir la situación.

El amor al niño es incondicional, no se usa el afecto como método de corrección de conducta. Enseñamos pautas y herramientas a la familia para que puedan relacionarse con sus hijos e hijas de manera equilibrada, respetando su integridad emocional y, por supuesto, física, ofreciendo alternativas respetuosas de acuerdo con su edad y desarrollo evolutivo.

Trabajamos con las expectativas de la familia sobre cómo debería ser el comportamiento del menor, analizando la validez de las peticiones que se le hacen y modificando las que puedan estar haciendo daño en su desarrollo, autoestima y emociones.

NUESTRO EQUIPO DE PROFESIONALES

El gabinete cuenta con la colaboración de diferentes profesionales, para la mejor atención de los diferentes casos clínicos.
De esta manera, contamos con el apoyo de una educadora infantil, psicóloga especialista en Atención Temprana, una trabajadora social y una abogada.

Verónica Pérez Ruano

• Directora y fundadora de Raíces Psicología Infantil.

• Licenciada en Psicología, con itinerario clínico, por la Universidad Complutense de Madrid.

• Psicóloga general Sanitaria, colegiada
M-25027.

• Experta en Terapia Infanto-juvenil

• Máster en Educación Social.

• Máster en Mediación Intercultural.

• Formación en Pedagogías Activas

• Directora de actividades Juveniles

• Numerosos cursos de formación en Psicopedagogía, dificultades de aprendizaje, género y amplia experiencia como Psicóloga Sanitaria.

Sonia Pérez Marín

• Licenciada en Psicología, con itinerario clínico, por la Universidad Autónoma de Madrid.

• Psicóloga general Sanitaria, colegiada
M-28033.

• Máster en Psicología General Sanitaria.

• Máster en Programación Neurolingüística (Nivel I y II-PNL).

• Certificado de Aptitud Pedagógica.

• Certificación Internacional en Coaching.

• Numerosos cursos de formación complementaria en Psicopedagogía y amplia experiencia como Psicóloga Sanitaria.

Laura Parra Pedregosa

• Licenciada en psicología, con itinerario clínico, por la Universidad Complutense de Madrid.

• Psicóloga general Sanitaria, colegiada
M-26492.

• Experta en Terapia de conducta infanto-juvenil.

• Experta en Terapia de pareja.

• Especialista Universitario de clínica y terapia psicoanalítica.

• Formación complementaria en género, Focusing y atención a víctimas.

• Amplia experiencia como psicóloga sanitaria.

ANDREA NUÑEZ BENITEZ

• Grado en psicología por la Universidad Complutense de Madrid.

• Psicóloga general Sanitaria, colegiada M-33002.

• Máster Universitario en Psicología General Sanitaria por la Universidad Pontificia de Comillas.

• Máster en Terapia Cognitivo Conductual con niños y adolescentes.

• Amplia experiencia como psicóloga sanitaria infanto-juvenil

Rocío Delgado Iglesias

• Grado en Psicología. Especialidad en salud. Universidad Pontificia de Salamanca.

• Psicóloga general sanitaria, colegiada nº M-31207.

• Máster Experto en Terapia Cognitivo-Conductual en población infanto-juvenil.

• Máster Oficial en Psicología General Sanitaria.

• Experiencia en terapia de psicología infantil, juvenil, adultos y familias.

• Experiencia en abordaje neuropsicológico, unidad de atención familiar, intervención en logopedia, trastornos de la conducta alimentaria.

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